娛樂城-我敬佩的一個人作文(匯編15篇)-百家樂

娛樂城我敬佩的一個人作文(匯編15酷的夢篇)在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文,希望能夠幫助到大家。我敬佩的一個人作文1十月一日的傍晚,我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。步行街上人山人海,各種喊叫聲此起彼伏,各種霓虹燈閃爍著五顏六色的光芒,耀眼極了,突然我看到前面一大群人圍在一起,而且時不時的發出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進去一看,不禁被眼前的一幕迷住了,原來有一位老人,他坐在地上,面前整齊的擺著許多高低不平的瓶子,有的瓶子里插著許多用草編織的工藝品,有展翅待飛的鳳凰,有即將開屏的孔雀,還有比賽跳高的蚱蜢…..每件作品都栩栩如生,惟妙惟肖,好象真的動物在我的眼前。我仔細的打量著那位老人,一頭灰白的頭發顯得有點零亂,消瘦的臉龐顯得有點發黃,惟有一雙眼睛顯得炯炯有神,長著一個高鼻梁的鼻子,當我往下看的時候,不禁怔住了,他的左手連一根手指也沒有,只有一個像拳頭一樣的光溜溜得手掌,另一只手只有三根手指頭,那老人好像注意到了我在看他的手,把身子轉了過去了,他穿著一件有很多補丁的衣服,背弓著,褲子上都是一個個小洞洞。老人并沒有在乎這些,只是專心致志的做自己的工作,一只沒有手指的手和腳配合著夾著鐵絲,艱難的在編織的草上穿著孔,用嘴把葉子從孔中穿過去,他做的是那樣仔細,那樣的認真,那熟練的動作,連我四肢健全的人也無法做到,不一會兒一只栩栩如生的蚱蜢出現在人們的眼前,再仔細觀察,這只蚱蜢好象少了點什么,就在這時,老人拿起一只記號筆,在蚱蜢的頭上點了兩下,這時,蚱蜢的頭上長出了一對神氣活現的眼睛,人們無不稱好,都說是點睛之筆,也不知是出于對老人的敬仰,還是因為工藝品太逼真,人們把幾只成品搶購而空。我也買了一只老人剛剛編好的蚱蜢。每當我看到插在柜子上的蚱蜢。或我做事遇到困難退縮的時候,就會想到老爺爺的那雙手。想到老人那種面對困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。我敬佩的一個人作文2一個瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作業本呢。她就是我的同桌,語文課代表——簡映荷,也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢,別急,且聽我慢慢道來。絕活一:勤奮好學上課了,同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上,一動不動;有的有氣無力地握著筆,心不在焉;有的目光呆滯地看著黑板,似聽非聽。只有她,簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看,她的眼神堅定有力,似一只小鷹正在凝視藍天,想展翅高飛。她時而靜靜地聽著,時而低頭沉思,時而奮筆疾書,時而舉手發言……她和老師配合默契,老師也忍不住輕輕贊嘆:“學習標兵非簡映荷莫屬!”下課了,同學們如一群小老虎快速沖出教室,只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去,只見她先從筆盒里拿出紅筆,在攤開的書本上用心畫著記號,又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了,走過去一瞧,原來是筆記本。她正在整理筆記,老師剛講過的知識點,她都一一寫在筆記本上了。瞧,這就是讓我敬佩的同桌。絕活二:關心同學體育課上,同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然,我被一顆小石子絆倒,膝蓋流血了。別的同學都視而不見,繞道跑開了。只有簡映荷看到我后,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地攙著我走到醫務室。老師出差了,簡映荷怕耽誤我們的學習,自告奮勇地帶領大家朗讀課文,還有模有樣地給我們講了下課文內容,真像一位小老師!瞧,這就是讓我敬佩的同學。絕活三:知錯就改晚托時,大家寫完作業,老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了,立刻阻止:“你們別跑了!萬一摔跤了可就麻煩了!”簡映荷聽了,害羞地捂著臉,不好意思地說:“我錯了,我再也不這樣了!”而另一個同學大聲吼道:“要你管?以為自己好了不起似的!多管閑事!”簡映荷卻說:“她說的對,我們就應該改正,不是嗎?”……瞧,這就是我的同桌,她不僅勤奮好學,關心同學,還能知錯就改,真讓我佩服!怎么樣?這樣的同桌,你是不是也很佩服呢!我敬佩的一個人作文3他看起來是一個很有威嚴的人,腮邊的胡子刮得干干凈凈,挺拔的身軀,濃眉襯著深深的眼眶,走起路來便如一棵高聳的大樹。我尊敬姨父,并不是因為他是一位人類靈魂的工程師——老師,也并不是因他的輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。七歲時的是我仍舊歷歷在目。那一次,我來姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由于我生性活潑好動,一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了臉,問:“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話也答不上來,姨父說:“侄子,不要因為害怕而把事情的真相隱藏起來!我小時候也是和你一樣,折下了爺爺的甘蔗吃又死活不肯承認,最后被共處而被打了一頓。說吧,姨父會替你保守秘密的。”all rights reserved我這時竟鼻子一酸,哭了起來。姨父撫摸著我的頭說:“知錯能改就好,以后可不要犯了。”直到現在,我再也沒說一句謊言。這是因為后來我得知姨父為了保釋我,竟硬說花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。還有一次,姨父知道我老愛花錢買零食吃,便在春節那天訓斥我:“小侄,今年的壓歲錢你可不能領了!”我很疑惑,便問:“姨父,為什么我不能領壓歲錢?”姨父沉著臉,說:“你不老愛花些零錢買零食吃嗎?那你以后就不要領壓歲錢了!”我又問:“買零食怎么啦?那些零食有沒有害處······”這時,姨父打斷了我的話:“看來你還不知道零食有什么危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯誤的,那些汽水別看外面好看,其實只有解渴一個用,而且里面的碳酸會帶走你是體內的大部分鈣,以后你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那么誘人,其實那些是哄人的!我小時也愛吃零食,有一次我吃到了一包‘三無’食品,肚子痛得翻來覆去,所說那些零食吃不得。如果你有零錢,那么就做些有意義的事情,比如看書、捐款······”我聽了姨父的話,心中忽然恨起那些零食來了,頓時大徹大悟······姨父的話很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習慣。謝謝你,敬愛的姨父!我敬佩的一個人作文4雖然,有些人那么渺小,但,卻為城市默默的做著貢獻,這樣的人讓我敬佩。——題記”沙沙沙,沙沙沙……”怎么又是這聲音,煩死了,我一把抓起枕頭蓋在頭上,“吵死了,還讓不讓人睡覺了嘛。”一大清早,便傳來了這煩人的聲音。本沉浸在美夢中的我睡得正香,卻被這“沙沙”聲吵醒,我無可奈何地望著窗外那個忙碌的背影。她,正拿著掃帚專心致志的掃著,掃著屬于她的那塊地。好夢被破壞了,我只好一咕嚕爬起,開始了一天的生涯。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,唱起了歡快的歌兒,太陽公公笑瞇瞇的看著大地,為大地渡上了一件金色的絲衣。我哼著小調起身去買早餐,回來時,卻又遇見了她。“真是冤家路窄,在這里也能碰到。”我嘀咕著,不經撇了撇嘴,慢慢走了過去。她并沒有抬頭,依然那么認真的,認真的掃著自己的地,“刷刷刷,刷刷刷……”掃尖輕輕掃過每一個角落,似乎要將這世界打掃的一塵不染。我好奇地打量著她,她穿著一件灰色的襯衫,頭戴一頂黃色的草帽,穿著一條灰色的褲子——很普通。但,不知怎的,我的目光卻漸漸被她所吸引,她仔細搜索著身邊的垃圾,將垃圾掃成一堆,再掃入簸箕中,緩緩倒入垃圾車。她做的那么認真,那么仔細,一顆顆豆大的汗珠從她額間滾落。路上嬉鬧的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒。她忘記了一切,此時,在她的眼里,只有整潔干凈的馬路。此時,過來了兩個正在嬉鬧的小孩,在路邊,就是垃圾桶,可他們似乎沒看見,隨手將垃圾袋扔在了地上。她看見了,輕輕搖了搖頭,便走過去,將垃圾袋撿起,扔進垃圾桶,走回了原處,她看了他們一眼,那兩個孩子看見了,低著頭紅著臉趕緊離開了。”沙沙沙,沙沙沙……”又是這聲音,但卻越來越響亮,一直進入到我的心中。她,是那樣無私奉獻,這樣的人讓我佩服。我敬佩的一個人作文5在每個人的一生中,都有那么一兩個崇敬的人。至于為什么崇敬她?這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語文老師,“三人行,必有我師焉”。在我看來,她就是我的良師益友。她為人友善,對待學生諄諄教誨,可是一雙小眼睛里面卻總能出現犀利的眼神,頓時又讓人感覺是那么難以接近,就像是一座面無表情的.冰山,能說會道的小嘴巴讓人對她刮目相看。她上課時既有知識能量的補充,又有風趣幽默的加持,最后還有人生哲理的助威,讓我愛上了她的語文課。高挺的鼻梁讓我覺得她很漂亮。我崇敬她是因為她在學習上給了我勇氣。教學方法也是那么與眾不同。記得那是她剛來我們班的時候,給人的第一印象是嚴肅的。隨著尷尬的氣氛。我們開始了她上的第一節語文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當中的句子,并賞析,她的教學方法就是學生自主學習。過了一會兒,已經有很多同學完成了。同學們有的高舉著手,迫不及待地想要回答;有的似舉非舉地舉著手;還有的默默低著頭,一言不發,生怕老師叫到自己。這時,她走到我身旁,敲了敲我的桌子,說:“這位同學你來說一下。”我愣了一下,心想:我沒舉手呀,老師怎么會叫到我呢?要是我說的不好怎么辦?同學們會不會嘲笑我?我驚慌失措地站起來,聲音小的跟蚊子一樣,說了一點又緩緩的低下了頭,這時,她面帶微笑的鼓勵我說:“沒事的,把你的想法大聲的說出來,就算說的不好也沒關系”。聽了這話,我鼓足勇氣說了出來,老師給我投來了贊賞的目光。這目光使我身體不再發抖,心里的那塊大石頭也放下了。從那以后,只要是我會的題都會舉手起來發言,但有時也會邁不過心里的那道坎,但至少我膽子變大了。我敬佩她對待學生的方式,敬佩她那種老師的精神,敬佩她學識淵博,敬佩她遇事泰然處之。“至今思項羽,不肯過江東”,李清照崇敬項羽,以項羽的精神為榜樣,而我也會以她為榜樣,朝我的目標前進。我敬佩的一個人作文6在我心中,我的媽媽不是世界上最漂亮的,也不是世界上最聰明的,但她確是最有恒心的,她做事時那種持之以恒的精神令我敬佩。就以媽媽減肥的例子來說吧,你就能看出她要想做成一件事,多么有毅力了。我的媽媽很愛美,就是有點兒胖。到商場買衣服,總是買不到合適的。于是,她痛下決心,減肥!她開始制定運動計劃——跳繩,我和爸爸看到了,都驚訝不已。我疑惑不解地問她:“媽媽,您平時可是咱家吃的最多的,您想減肥不可能啊?”爸爸也笑著說:“小胖還想變成小瘦子,異想天開呀!”媽媽白了我們一眼:“我說到做到,會證明給你們看的。”我和爸爸互相看了一眼,搖了搖頭。第二天放學后,遠遠地我就看見媽媽正在樓底下跳繩。她跳一下,挺一下,落在地上發出沉重的聲音,帶起一層塵土,身上的肉也跟著搖晃著。走近,我發現媽媽臉通紅通紅的,汗水已經順著脖子流了下來,前胸后背的衣服都濕透了。她用力將繩子向前一甩,不小心繩子勾到了腳,差點摔倒,她一句抱怨都沒有,接著跳。突然,繩子打到了她的手臂上,要是我一定哇哇直叫,可媽媽卻一聲不吭地繼續跳。我心疼地摟住媽媽:“別跳了,你的胳膊都紅了。”媽媽拍拍我的肩,堅定地對我說:“孩子,要想做好一件事,可不能只是三分鐘熱度,那樣是不會成功的。必須有恒心,有毅力。只要功夫深,鐵杵磨成針,說的就是這個道理呀。”說完,她又繼續練習了。看著她那笨拙的姿勢,我竟對她有了一絲敬佩。從那以后,不管是在樓下,還是在家里;不管是工作日,還是周末;不管是下班后,還是午休,媽媽都拿著一根跳繩跳來跳去。她還經常向我請教跳繩時腳用力的部位和如何發力,現在她跳的時候已經沒那么沉重了。一個月后,我又在樓下看到了跳繩的媽媽。只見彩色的跳繩被媽媽甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只翩翩起舞的蝴蝶。她越跳越快,看得我眼花繚亂,數也數不過。我驚訝地看著她,嘴巴半天都不能合攏。媽媽發現了我,笑瞇瞇地說:“小夏,今天我去稱了一下體重,瘦了十斤呢!你看,只要你想做到,堅持不懈的努力,就一定能做到。”看著開心的媽媽,我心想:我一定要以媽媽為榜樣,如果我像她一樣對待學習,我就能克服所有困難,取得更好的成績。讓我們一起進步吧!這就是我的媽媽,她用實際行動引領著我,這怎能不讓人敬佩?我敬佩的一個人作文7我敬佩的是一位水電工,雖然他很普通,但他讓我對他產生了深深的敬佩之情。在一個星期天的早晨,陽光灑滿了整個廣州城,微風從我家的窗戶拂過,讓人心曠神怡。我在房間做作業,爸爸在書房工作,而媽媽在廚房做午飯。突然,從廚房里傳來”哐啷”的響聲,我和爸爸跑向廚房,原來洗手盆里的水籠頭壞了,掉到了洗手盆。爸爸立即關閉水源閘門,拿出手機撥打小區服務中心電話。很快,一位穿著工人衣服的水電工來到了我家,他的頭頂中央是光禿的,而左右兩旁卻有濃密的頭發,這是典型的”地中海”,兩只眼睛挺有神的。他從工具包里拿出手電筒,拉開閘門,看了又看,沉思了一會兒說:”水籠頭的主要螺絲帽斷了,必須重新買一個。”因為爸爸媽媽和我都沒空,也不知道水籠頭的類型,所以只好請水電工去看看。于是水電工拿起工具包出去了。過了三十分鐘,水電工回來了,他氣喘吁吁地說:”因為很多地方都沒有,所以我到——比較遠的地方去買,對不起,耽誤了些時間,而且我又不知道您家的電話,無法溝通。水籠頭的——價錢有:165元、115元、65元。類型有小頭型、孤線型,圖片在這,要怎么樣的?”媽媽想了想說要115元的孤線型。水電工又出去了。大約過了十五分鐘,水電工拿著水籠頭回來了,他有些氣喘地說:”買回來了,我給您裝——上吧。”一會兒就搞定了,正當媽媽付錢的時候,我輕輕地對媽媽說:”多給他一點錢吧,您看他為了買到水籠頭,跑了那么遠,而且還跑了兩趟!”媽媽點點頭,拿出145元給他,他搖搖頭,可媽媽一定要給他,他從媽媽手里抽出115元,便匆匆地走了。看著水電工離去的背影,我想了許多。他是一個工作多么認真負責、誠實、自食其力的人啊!我不禁深深地敬佩他。我敬佩的一個人作文8他,只是一個普通的人;他,我甚至都不知道叫什么名字;他,卻成了我最敬佩的人!那一天,我和同學們相約去公園玩。但不知怎么,今天似乎格外熱。我們一起在樹蔭下乘涼,可這時,我發現,一個很特殊的存在——環衛工人。一把掃把,一個夾子,一個簸箕,一個桶和一個塑料袋。一個駝背的身體,一頭花白的頭發,布滿皺紋的臉頰和溝壑難掩的雙手,再加上一件泛舊的環衛衣,一條洗的變色的褲子。這就是他——一位普通的不能再普通的環衛工人。炎炎夏日,這個時候正是最熱的時候,蟲子都飛不起來,狗伸著舌頭,大地似乎快著了火,人也不愿在太陽底下待著,仿佛多待一秒就會熔化似的。可就在這種環境中,那位環衛工人仍然工作著,就算他汗流浹背也不去管,經過的路人都投來驚奇的目光。我不禁想:“他不熱嗎?”這時,不遠處傳來一陣陰陽怪氣的聲音,我往那兒望去,只見幾個也穿著環衛衣的人在那里談論,他們似乎是那個人的同事。“那個大爺不累嗎?”“他就不能在涼快的地兒掃嗎?”“我看他就是沒事找事,你這一掃,他那兒一扔,怎么打掃的完?”“我看咱們直接等到下班算了。”······他們的眼里充滿了鄙視,一邊說一邊掏出了瓜子磕了起來。不用說,他們嘲笑的一定是那個人,可他似乎根本就沒聽見,仍然在那兒掃著。他的動作十分嫻熟,掃過的地方都干干凈凈。我不禁思索道:“為什么大家都不幫他呢?為什么他有這樣的毅力呢?為什么他的同事會嘲笑他呢?為什么······”“快點,走了。”一聲呼喚把我從思緒中叫醒,“哦,馬上來。”雖然我們只是短暫的相逢,他卻給我留下了深刻的印象,一位普普通通的人,一位兢兢業業的人,一位簡單而純粹的人。他——就是我敬佩的一個人!我敬佩的一個人作文9在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長著一頭烏黑亮麗的短發,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑過去,在她耳邊對她說:“哎呀,你怎么這么不小心呀,現在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎么辦?”林芷萱聽后,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來,說:“對不起,對不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒事吧?請您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵,望著林芷萱那誠懇的眼神,笑著說:“沒關系,下次小心點就行了。”說完便轉身走了……林芷萱不僅善良,而且樂于助人。一天,我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上,我們聽到了一個刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對我說:“那個小妹妹在哭耶,我們去看看吧。”我皺著眉頭說:“哎呀,人家的事又不關你的事,干嘛要多管閑事,我們趕緊回家啦。”她好像沒聽見似的,走到小妹娛樂城 吳宗憲妹的身邊,問道:“小妹妹,你怎么了?怎么在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細經過告訴了林芷萱。林芷萱又問:“那你知道你媽媽的電話嗎?”小妹妹回答道:“知道。”說完,林芷萱拿出手機,給小妹妹打電話。電話通了,只見小妹妹說:“媽媽,你去哪兒啦?我現在在剛剛買東西的超市,快來接我。嗯,好,拜拜。”林芷萱問道:“怎么樣?媽媽知道了嗎?”小妹妹笑著說:“嗯,知道了。謝謝你,姐姐。”林芷萱笑了笑,對小妹妹說:不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜。”“拜拜!”走了后,我對林芷萱說:“唉,浪費了好多時間呢!”“不會啊!幫助別人,快樂自己嘛。”她邊走邊跳著說。聽了這句話后,我羞愧地低下了頭。這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個既善良,又愛樂于助人的小姑娘。我敬佩的一個人作文10我最敬佩的人,不是為我們日夜站崗的警察叔叔,也不是在醫院搶救病人的白衣天使,而是這學期新轉來的同學——張錦熙。她雖然很普通,但她那樂于助人的品質深深打動了我。還記得那是一個星期五,下午的語文課李老師帶著大家改作文,一下午她一口水都沒喝,不停地說,不停地改,嗓子都啞了。但是放學后,還有一個同學沒有改完,于是李老師陪著他繼續修改。這時,錦熙注意到了李老師很累,就主動去幫助那位同學。錦熙挨著他坐下,一邊指著插圖一邊幫他分析:“要想寫好這篇作文,必須先觀察圖片中有什么,你看,這里是被炸毀的火車站,這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講,那位同學不耐煩地說:“這些老師都講過了,我也寫了,為什么就不合格?”錦熙趕忙拿過他的作文,認真看完后,又指著語文書說:“你看,雖然圖片上就這些信息,但是你讀讀習作提示,要求我們充分發揮想象,不僅要把看到的寫出來,還要把聯想到的也出來,這樣這幅畫才會生動起來。”“你講了這么多,我根本聽不懂呀!”那位同學煩躁地站起來,來回走著。在旁邊寫作業的我聽了,真是氣不打一處來,每次給他講作文,他都是這么說,還不如不給他講呢!可是錦熙并沒有放棄,她走過去,把自己修改好的作文拿給他,輕聲說:“你看一下,有沒有啟發?”“你看,在這一段,我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好,可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂,就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……四十多分鐘過去了,他終于明白了,也改得差不多了,再聽錦熙的聲音,已經沒有剛開始的清脆了,額頭上競也冒出了細細的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下,用上修辭手法,注意細節描寫,這樣作文才能更生動呢,來吧,咱倆快點一起改。”說完,她就又繼續拉著那位同學加工作文了。一個多小時后,作文終于通過了審核,錦熙笑著說:“我終于體會到了當老師原來這么辛苦,但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢。”這就是樂于助人的張錦熙,她用行動指引著我,感染著我,帶領著我。張錦熙,你是我最敬佩的人!我敬佩的一個人作文11今天我要向大家介紹的一個人就是我的好朋友。她特別瘦,可以和面條媲美,她那雙水汪汪的大眼睛總撲閃著與眾不同的智慧。她那張櫻桃小嘴也能說會道,解釋大道理就如同黃河泛濫一般一發不可收拾。它還擁有動耳神功,在思考問題是不是動一下。再加上雙子座領導力NO。1,她就是我們班大名鼎鼎的學習委員—吳一依。她特別愛刨根問底。有一次,涂老師要大家去思考一下第五題,下課鈴一響,同學們如潮水般涌了出去。唯獨她一個人靜靜地坐在位置上。她一會兒咬咬筆尖,一會兒撓撓腦袋,好像在思考什么。我走過去,拍了她一下說:“別想了,和我們一起出去玩吧!”“不行,我第五道還沒想出來。”她回答:“對了,第五道怎么做?”我把題目的答案大概地告訴她后,說:“好了吧,吳大小姐,快和我們一起出去玩吧!”她搖了搖頭,仍然是丈二和尚摸不著頭腦。于是,她更加賣力地算起來了。我只得無可奈何地走了。正當我在外財神娛樂城評價面玩得正歡時,她跑出來,迷惑不解地問“陳娜,到底怎么算啊?”“這你都不明白,就是這樣算。你畫個圖就可以了。”我輕貓淡寫地說。但她來來回回地算了幾遍,答案的影子還是沒有出來。我著急地說:“你至于這樣精益求精嗎,反正是回家思考,別在這里浪費時間了,去玩吧。”“不行,你還是再告訴我這題的意思吧。”她鍥而不舍地問。我氣得火冒三丈,說:“我也解釋不清了,你去問涂老師吧”。她二話不說,一溜煙地跑去問涂老師去了。她不僅在學習上刻苦鉆研,而且還樂于助人。有一次,我忘帶文具盒了,就去向戴翎借,可戴翎的筆究竟有限,費了二虎之力才給我一些水性筆。但下節課是數學課,沒有鉛筆和橡皮是會被老師批評的。我記得想熱鍋上的螞蟻—團團轉。當她得知我沒有帶筆的時候,急忙想辦法給我湊筆,但她也只有一支鉛筆和一塊橡皮擦,可她還是沒有放棄幫助我的念頭,反而急中生智,把鉛筆和橡皮砍成兩段,再用削筆刀把鉛筆削好給我。我感動極了,給她一個熱情的擁抱。她不但向著無止境的知識奔去,而且還是典型的現代版雷鋒。她就是我的我的榜樣,值得我敬佩的人—吳一依。我敬佩的一個人作文12我敬佩的人不是警察叔叔,也不是在醫院救人的白衣天使,而是不畏寒暑,默默無聞工作的清潔工人。那時第一次見她,是在放學的路上,當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進去)她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉。”這時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時已分不清是雨還是汗了。)打了一個“哈秋”。啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。笑著說:“沒事!我感冒只關系到我自己的健康,清理垃圾卻關系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續工作。 這時的我愣住了。有人因為他們(清潔工人)的職業、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會發現這位“城市美容師”,更沒什么人來這贊揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學習的。 這就是我敬佩的人。我敬佩的一個人作文13生活中,有許多值得我們去敬佩的人。他也許是偉大的,為國家的事業發展貢獻了畢生的精力;他也許是平凡的,利用自身淳樸的個性感染著每一個人。而我所敬佩的人,在別人看來,也只能用“平凡”二字去形容,而在我的心目中,她卻是偉大的,擁有至高無上的地位。她,就是我的母親,我最敬佩,最尊敬的人。一頭烏黑的短發,一雙被厚厚的鏡片覆蓋的有神的眼睛,歷經風霜而愈顯粗糙的手,娛樂城 註冊送并不標致的身段,高挺的鼻子,紅潤的嘴唇,白而不嫩的皮膚,溫柔的嗓音與柔和的個性,這就是我對母親的外貌以及形象的全部描述。我敬佩我的母親,因為她的勤奮,因為她的執著,因為她的堅持。母親每天早早的起床,為我和父親準備豐盛的早餐,把我送到上學的路上,整理家中的雜物,把所有的一切都清掃一番才開始投入到一天的工作中。下午,她又匆匆的趕到學校接送,陪同我一起鍛煉運動,檢查我的作業,閱讀我的日記,為我與父親準備晚飯,放好洗澡水,在我們洗澡的空當把碗碟都刷洗一遍,看著我慢慢地入睡,才又開始了她的夜間工作,直到深夜才稍作休息。然而,母親一直無怨無悔,堅持把家中的大小事務打理的井井有條,好讓我和父親生活得更舒服些。我敬佩我的母親,因為她的忍耐。記得那是一個異常寒冷的冬天,春節將至,早就應該進行一年一度的大掃除清理了,我與父親卻一直躲在溫暖的被窩里,任憑母親怎么叫喚,就是賴在床上不起來。看著地板都蒙上了一層灰,窗戶更是布滿灰跡,桌子也十分臟亂,到處像遭了竊似的亂七八糟,母親披上大衣,拿起掃帚和拖把,干起活來,寒風在外面呼嘯著,母親的額頭卻布滿了密密的汗珠,與此刻寒冷的天氣是極為不像稱的。透亮整潔的地板呈現在眼前,讓起床不久的父親和我有些驚詫,但更多的是對母親由衷地佩服、贊嘆。我敬佩我的母親,是因為他的智慧與學識。記得有一次,我遇到了一道數學難題,腦子幾乎是空白一片的,根本沒有對這道題的半點兒概念,情急之下,我只好求助于母親。母親一點兒不慌地認真看了看這道題,并寫出了詳細的解題過程,再作進一步的分析,我一下子全懂了,看見母親笑瞇瞇的臉,我也笑了。這就是我的母親,我所敬佩的母親!我敬佩的一個人作文14說到令你敬佩的人,大家肯定心有所屬:爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與眾不同,她就是江西省萍鄉市的民間糖畫藝人方泉奶奶。小時候,我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒,都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入,找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡樸,黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”,一雙有點松弛卻又炯炯有神的眼睛,總是慈祥地看著過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生,其實她是利用空余時間將這種民間傳統工藝傳承下去,就是她的這份對民間藝術的執著讓我敬佩。在她的面前,有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了:以紅糖為材料,以大理石為紙,以糖稀為墨,以銅勺為筆,以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個大轉盤,上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢,只需轉一轉這個盤,指針指到哪個圖案,方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。然而,有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案,又看看了方奶奶。心想,這龍可是所有圖案里面最難做的一個了,她真的能做好嗎?方泉奶奶似乎看透了我的心思,對我微笑了一下后,便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化,然后拿起小銅勺舀了一點糖稀,靈巧地轉動著手腕,那糖漿像金絲一樣往下流淌,不一會兒就畫出了一個龍頭,接著又畫出了龍的身體和四條腿,并且在龍的身上留下了龍鱗,在龍的頭上點出了一只眼睛,最后再用一根竹棒壓上去,粘點糖黏住,這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那,我驚呆了。我仔細地湊過去,看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大,而且手掌上早已布滿了老繭。可就是她的這雙蒼老的手,做糖畫時上下起伏,揮灑自如,居然能讓一幅幅糖畫妙手回真,難道這不讓人感到驚嘆嗎?方泉奶奶——這位民間糖畫藝人,真的就是令我敬佩的一個人。我敬佩的一個人作文15人見人愛花見花開,臉上總帶著笑容的他,成了我最敬佩的人,別看他年齡小,本事可不小。擁有天才的腦子,強健的身體,簡直是一個十全十美的孩子,他只有六歲,卻如一個機靈鬼,能猜出你心中的一切,一個多可愛的孩子——喬喬。喬喬六歲,雖然才上一年級,卻機智過人,看來她媽媽早教很成功,年齡雖小,可已經將乘法口訣背的滾瓜爛熟,并且能口算飛快。有一天,我在家里寫作業,突然傳來了一陣門鈴聲,我去開門,卻發現是喬喬:“姐姐陪我玩好嗎?”我欣然答應,對于玩,我從來都是來者不拒,我將他領回家,他小臉紅撲撲,好像剛剛在哪里玩過一樣,很累的樣子,叫我玩,不至于這么累吧?我猛然想到門鈴這么高,他是怎么碰到的呢?我簡要分析,首先,絕對不是跳起來的,門鈴太高我才剛好碰到,跳起來會造成很大聲響,其次,他不可能是踩東西上去的,因為門口什么都沒有。那是怎么回事呢?我問他,他只笑了笑說“姐姐,你看我的兜里有個塑料袋,我拉著門把手就站穩了嗎?”我點點頭,他又說“我把自己固定住,輕輕一跳觸動了機關就響了!”我愣了半天,說不出話來,一個這么小的孩子,居然能想出這么好的辦法,我當場拜他為師,他就笑起來,嘴巴像個月牙,眼里閃著光。“姐姐學習好,我也拜你為師。”我當然開心,能有這么一個好徒弟,三生有幸啊!他讓我教他學習,我叫他教我學習方法,我們在一起的時間總是很開心。我敬佩他,不僅僅是他的智商,更是他的體魄,他比我小,卻比我跑得快,我們比50米賽跑,他居然比我快三秒,跑完也不喘氣,真是厲害,我不得不夸他,是個天才。如果說每個人都敬佩一個人,或有人敬佩環衛工人,或有人敬佩交警叔叔,但我最敬佩的還是他——喬喬。
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